Menilai Kelayakan Buku Sekolah

Memasuki tahun pembelajaran yang baru, kamu pasti sibuk mengurusi urusan buku sekolah, pembayaran, registrasi, maupun mengurusi administrasi sekolah. Apakah kamu sudah membeli buku sekolah? Bila belum, coba perhatikan seruan dari Badan Standar Nasional Pendidikan.

Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) melalui peraturan Menteri Nomor 22 Tahun 2006 telah mewajibkan setiap buku sekolah (buku pelajaran) sesuai dengan standar isi. Standar isi yang disusun oleh BSNP itu berisi pokok-pokok pembelajaran yang harus dikembangkan lebih lanjut oleh masing-masing sekolah.

Buku sekolah yang baik apabila:

1. Kesesuaian materi antara Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar.
2. Kebenaran, keluasan, dan kedalaman materi.
3. Kekontekstualan materi, prorol dan isi yang kontekstual.
4. Ke up-to-date-an materi.
5. Keseimbangan seluruh aspek pembelajaran, baik aspek kognisi, afeksi, maupun psikomotoriknya.
6. Kebahasaan, keterbacaan, dan kemudahan materi untuk dipahami siswa.
7. Buku sekolah dilengkapi dengan portofolio siswa dan guru, rangkuman, pengayaan materi, dan soal.
8. Penampilan fisik buku.

Menilai Buku Pelajaran

Untuk mengetahui buku sekolah yang kamu miliki itu layak atau tidaknya digunakan? Kamu bisa menilainya sendiri dengan cara membuat check list maupun membandingkannya dengan buku sekolah lainnya. Aspek penilaian terhadap buku sekolah dapat kamu lakukan dengan cara melihat isi buku sekolah, soal-soal latihan, dan bentuk fisiknya.

Isi Buku Sekolah

Untuk menilai isi buku sekolah, indikator yang bisa kamu gunakan misalnya seperti berikut:

1. Materi (content) yang disajikan.
2. Kesesuaian isi dengan KTSP.
3. Kesesuaian materi dengan Kompetensi Dasar.
4. Standar kompetensi, dan indikator pembelajaran.
5. Pengorganisasian materi dan cakupan materi.
6. Keseuaian tingkat kesulitan materi dengan perkembangan siswa.
7. Manfaat materi bagi siswa.
8. Peranan materi dalam mendorong berpikir kritis siswa.
9. Ketepatan penggunaan bahasa baku.
10. Kesesuaian tingkat kesukaran bahasa dengan penguasaan bahasa siswa.

Soal-Soal Latihan

Untuk menilai soal-soal latihan buku sekolah, indikator yang bisa kamu gunakan misalnya seperti berikut:

1. Kesesuaian soal-soal latihan dengan materi dan Indikator pembelajaran.
2. Pengorganisasian soal-soal latihan.
3. Proporsi sebaran butir soal, hubungannya dengan indikator.
4. Kesesuaian tingkat kesulitan soal dengan perkembangan siswa.

Bentuk Fisik

Untuk menilai bentuk fisik buku sekolah, indikator yang bisa kamu gunakan misalnya seperti berikut:

1. Pilihan fonts huruf.
2. Ukuran huruf.
3. Kejelasan bentuk gambar/ilustrasi.
4. Bentuk/tampilan keseluruhan.